Fin: Decir todo lo que sepan sobre deportes y juegos tradicionales de otras culturas.
Competencias:
- Lingüística
- Utilización de la lengua propia en diferentes contextos y en situaciones comunicativas diversas, y como instrumentos de comunicación oral, escrita y de socialización.- Aprender a aprender
- Participar en la situaciones comunicativas del aula, respetando las normas: esperar su turno, escuchar e incorporar las intervenciones de los demás, para desarrollar la convivencia en grupo.Organización Espacio-tiempo:
- Actividad en grupos.
- Lugar: En clase.
-Duración: Una sesión (1 hora).
Recursos: Papel y bolígrafo para apuntar lo que cada grupo sabe.
Desarrollo: Dividimos la clase en grupos de 5 y les decimos a los alumnos que apunten en un papel cuáles son los deportes y juegos tradicionales de otras culturas que conocen. Una vez que terminen de redactarlo, los pondrán en común todos los grupos y el maestro los apuntará en la pizarra, para que todos conozcan los deportes y juegos tradicionales que conocen los compañeros.
